Matin / Morning

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9 h                 Regroupement de tous les enfants en cercle:

 La date, La météo, Les nouvelles, Une présentation de vie pratique ou une leçon sur un thème (exemple : la pomme) / grouping children in circle. Date, Weather, News, Practical presentation or lesson on a theme (ex: apple)

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9 h 30            Travail individuel / individual work

 

10 h 45          Cercle pour le snack / snacking (in circle)

                      Exercices de grâce et de courtoisie / grace and courtesy training

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11 h               Récréation / Recess

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11 h 20          Regroupement en cercle des enfants / grouping children in circle

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Déjeuner (avec lunchbox préparée à l'avance) / Lunch (personal lunchbox)

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Après-midi / Afternoon 

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13 h 30            Cercle avec ceux qui ne font pas la sieste / circle with those who are not taking a nap

                        Leçon langage (lecture « son ») / Linguistic lesson (“sound” reading)

 

14 h                 Travail individuel / individual work

 

15 h                 Fin de sieste pour tous les enfants / end of the naptime for every pupil

                        Travail individuel / Individual work

 

15 h 30            Cercle (2ème langue) : Date – météo / Circle (2nd tongue), date and weather

       Chansons et poésie / Songs and poetry